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赶紧的

文章来源:卵巢黄体血肿   发布时间:2021-12-21 14:21:58   点击数:
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读初一的女孩玉,是课堂上的学霸。

为啥要特意点出来,是课堂上的学霸呢?因为我们初见面时,聊课堂外的知识,孩子一片茫然。譬如我说,大禹治水三过家门而不入。孩子迷惑地问:“大禹治哪里的水?他为什么不回家呢?”——我当时就心里一紧:这孩子,课外知识怎么如此匮乏呢?如此下去,学习会越来越吃力,越来越不占优势。

于是,赶紧补。我侃侃而谈:“上古时期,洪水肆虐,老百姓快要活不下去了。当时的部落首领舜,后人也称他舜帝(还是诸城人呢,就在城北诸冯附近)。舜任命大禹的父亲鲧,带领人们去治理水患。鲧用堵的法子,忙碌一生,也没治理好水患。禹年少聪慧,能吃苦,有担当。在父亲治水失败的基础上,想出了疏导的法子。终于把令人胆战心惊的滔天洪水,治理得服服帖帖,该灌溉的灌溉,该入海的入海。在治理水患的过程中,他头戴箬笠(诸城人叫苇笠,回家问问爷爷奶奶,估计他们都带过),身披蓑衣,脚踏泥泞,为了赶进度,三次从自家门口经过,都没顾上回家看看。舜帝觉得禹能干,人品又好,就传位给他。于是,大禹就成为夏朝的第一个帝王。他为了好管理,把天下分为九个州:冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。其中咱山东就占了两个:兖州、青州。而且还作为现在的地名,在鲜活地用着。你看兖州的‘兖’,看起来就很古老吧?”

我上下五千年,纵横八万里,唾沫横飞地说着,谁知道玉更困惑了。大约过了半个小时之后,玉满脸蒙地说:“大姨你刚才说得啥呀?”

我几乎崩溃!

天呐!敢情我刚才都是白说?!

玉看书实在是太少了!——这真不是个小事儿!尤其是像玉这样资质聪颖,禀赋难得的孩子,若是不好好引导,因为看书少,而学习越来越不占优势,本来是前程万里的孩子,弄得磕磕绊绊,鸿鹄变成燕雀。真是暴殄天物啊!

我跟玉的爸爸说了这个情况。好在这位爸爸从谏如流,难得的是妈妈也很快理解,全力支持、配合。课堂上的内容,是难不倒孩子的,现在下大力气,引导、培养孩子的阅读习惯。

不过一年多的时间,玉就阅读了大量书籍。余秋雨的书,文化内涵是太丰厚了,孩子乍看吃力很正常,我让孩子权当吃中药,先坚持着看50页,有不懂的问我。再坚持着看50页,坚持着坚持着,也就能看完一本书。杨绛翻译的《堂吉诃德》,狄更斯的《雾都孤儿》,霍金的《时间简史》等等这类难啃的大部头,我们都是这样艰难跋涉,看完的。

慢慢的,孩子能体会难啃的书中的滋味了,也就是阅读品位慢慢上来了。再回头看看同学们正在读的《斗罗大陆》、《阿衰》等等,就觉得浅薄幼稚了。

再慢慢的,玉愿意跟我谈论书中的内容了。孩子的想象力真是强大啊,上天入地,奇妙无比。我的肯定、欣赏、赞叹,更加激发了孩子阅读的兴趣和探索的欲望。

一天,玉神神秘秘地拿出一本书,跟我说:“我朦朦胧胧觉得这是本好书,可是,我看了30页之后,实在看不下去了。这么高大上的书,我猜你能喜欢。”

哈哈,感谢孩子的认可。我拿来一看,是英国小说家、政治家和历史学家威尔斯写的《世界简史》。这本书,无疑是好的,可是,对一个初一的孩子,还是太难了。不过,孩子读没读过这本书,她对世界的认知,她的胸怀、眼界是不一样的。

我拿来,赶紧看。每天要干的事,实在太多了,时间只能往外挤。当看到全书的三分之二时,脑子里有了如此清晰的轮廓:原来罗马帝国存在的时间是跟中国的汉朝相对应的!东汉时班超经营西域三十多年,边境安宁,一派和乐。班超曾经派手下得力干将甘英,骑着马往西走,出访大秦(就是罗马)。至此,当时世界上两个彼此不知的大国,眼看就要有交集,只是离得实在是太远了,甘英到达波斯湾,不能前行。

读书过程中,类似这般,忽然明白了,忽然跟前后知识、前后人物联系起来的内容还不少。跟玉交流,她很高兴:“原来这么好啊?我一猜您就喜欢,您快看完,我也要好好看看!”

我决定赶紧看完后三分之一,尽快把书还给玉。让玉成为那个在书中流连忘返的少年。

凤美依旧

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